2025 m. liepos 18 dieną Rūdiškių gimnazijos bendruomenė atsisveikino su XVI gimnazistų laida. Į Brandos atestatų įteikimo šventę susirinko abiturientų tėvai, globėjai, artimieji, draugai ir Trakų rajono savivaldybės atstovai – vicemeras Jonas Kietavičius ir Ryšių su visuomene skyriaus vedėja Asta Lipkevičienė.
Renginį vedęs alumnas, XV laidos atstovas, Jonas Orlovskij priminė, kad ši abiturientų laida mokyklą baigia ypatingu metu – Mikalojaus Konstantino Čiurlionio metais, kurie simboliškai kviečia jaunąją kartą atrasti savo kūrybiškumą, ieškoti darnos, šviesos ir prasmės.
Sveikinimo žodį taręs vicemeras Jonas Kietavičius jaunimui linkėjo atradimų, sėkmės ir drąsos veikti. Gimnazijos direktorė Bronė Aliukonienė pabrėžė, kad baigę gimnaziją jaunuoliai pradeda naują gyvenimo etapą, nešdamiesi ne tik žinias, bet ir čia užmegztus draugystės saitus. Direktorė dėkojo mokytojams už kantrybę, tėvams – už bendrystę, o abiturientus ragino branginti žmogiškuosius ryšius.
Šiltų žodžių nestokojo ir klasės vadovė Violeta Bakšienė, kuri savo auklėtiniams linkėjo drąsos, stiprybės ir pasitikėjimo savimi savarankiškame gyvenime. Tėvų vardu kalbėjusi Božena Šiškevičienė dėkojo mokytojams už jų įdirbį, kurio rezultatas – ypatinga vaikų brandą pažyminti akimirka.
Abiturientų atstovai Auksė Banuškevičiūtė ir Augustas Banuškevičius dėkojo mokytojams, tėvams ir visai gimnazijos bendruomenei už palaikymą, padrąsinimus ir šilumą. Jaunuoliai pabrėžė, kad gimnazijoje patirta bendrystė ir draugystės suteiks stiprybės ateityje. Savo žodžius abiturientai sustiprino priesaika: „ Mes, XVI laidos abiturientai, prisiekiame garbingai atstovauti Lietuvai, Trakų kraštui, Rūdiškių gimnazijai, siekti žinių ir tiesos, būti dori žmonės ir mylėti savo Tėvynę.“
Šventės nuotaiką kūrė M. K. Čiurlionio simfonijos „Miške“ garsai ir ypatingos akimirkos, įprasminančios vieno gyvenimo etapo pabaigą ir kito pradžią, pajauta.
Sėkmės, XVI laida! Tegul gyvenimas jums dovanoja daug prasmingų patirčių, naujų galimybių ir įdomių atradimų.
Dalijamės Liudo Masio nuotraukomis.
 |
 |
 |
 |
 |
 |