Tradicija tapusios lietuvių kalbos metodinės grupės savaitės tikslas – paskatinti mokinių domėjimąsi lietuvių kalba ir literatūra, plėsti kultūrinį akiratį, stiprinti kalbinius gebėjimus ir ugdyti kūrybiškumo, kultūrinę ir pilietinę kompetencijas. Kaip ir kiekvienais metais, šiemet lietuvių kalbos mokytojos Rima Kazlauskienė, Loreta Masienė, Vita Patinskienė ir Zita Bartkevičienė su mokiniais organizavo įvairių veiklų, skatinusių skaityti, rašyti, kalbėti, kurti, plėsti žodyną ir domėtis lietuvių kalbos ir literatūros turtais.
Veiklos prasidėjo balandžio 30 dienos gimnazijos 5 a, 8 a ir IV a klasių mokinių edukacine išvyka į Žemaitiją, Plungės dvarą ir Vytauto Mačernio gimtinę Šarnelę, kur vyko netradicinė lietuvių kalbos pamoka ,,Vytautas Mačernis – labiausiai klausiantis lietuvių poetas“. Gegužės 2 diena buvo skirta poezijai ir lietuvių liaudies dainai. 4 a klasės mokiniai dalyvavo netradicinėje lietuvių kalbos pamokoje ,,Daina ir lietuvis“. Pamoka prasidėjo nuo namų darbų pristatymo: mokiniai pristatė savo tėvų ir senelių dainuojamas lietuvių liaudies dainas, jas dainavo. Panirę į dainų pasaulį, mokiniai suprato, kad daina žmogų lydėjo ir lydi visą gyvenimą, kol rauda pagaliau išlydi iš šio pasaulio. Gegužės 3 dieną per lietuvių kalbos pamokas diskutavome apie lietuvių kalbos grožį, jos savitumą ir unikalumą. 6 a, 6 b, 7 a ir I a klasių mokiniai dalyvavo edukacijoje ,,Gražiausių lietuviškų žodžių akrostichas“. Išsiaiškinę akrosticho reikšmę ir kilmę, mokiniai rinko gražiausius žodžius ir, turtindami žodyną, ieškodami tinkamos raiškos, kūrė akrostichą, skaitė savo sukurtus eiliuotus tekstus, kuriuose įprasmino pačius gražiausius lietuviškus žodžius. 5 a klasės mokiniai, pristatydami perskaitytas knygas, iliustravo ir eksponavo gimnazijos socialiniame tinkle savo perrašytus ir originaliai apipavidalintus knygos puslapius. Gegužės 4 dieną 7 a klasės mokiniai, nagrinėdami M. Šalčiaus tekstą ,,Svečiuose pas 40 tautų“, aptarė ir Tautinių mažumų kultūrinio bendradarbiavimo projekto ,,Lietuvos karaimų istorijos labirintais“ numatytas veiklas, pristatė Trakų karaimų istoriją. Gegužės 5 dieną per lietuvių kalbos pamokas buvo organizuotos skaitymo akcijos ,,Skaitau ir atrandu“ bei užklasinio skaitymo pamokos, skirtos Spaudos atgavimo, kalbos ir knygos dienai. Lietuviško žodžio ir knygos šventė skatino pažinti gimtojo krašto kultūrą ir literatūrą. IV a klasės mokiniai dalyvavo Salomėjos Nėries muziejaus nuotolinėje pamokoje ,,Tiesa ir melas. Faktai apie Salomėjos Nėries gyvenimą ir kūrybą“ ir kartu su muziejaus edukatore diskutavo apie asmenybės ir kūrybos santykį, lemtingas gyvenimo klaidas, kurių atgaila jaučiama poetės eilėraščių rinkinio ,,Prie didelio kelio“ posmuose.
Reikėtų pasidžiaugti, kad šią savaitę klasėse garsiau skambėjo skaitomi eilėraščiai, atlikta daugiau kūrybinių darbų (sukurta minklių, haiku ir kt.) ir vis pabrėžta, kaip svarbu vertinti ir saugoti lietuvių kalbą, domėtis literatūra ir kultūra. Lietuvių kalbos metodinės grupės savaitės veiklas apibendrino atvira lietuvių kalbos pamoka – Viešųjų kalbų akcija, skirta Spaudos atgavimo, kalbos ir knygos dienai. Vyresniųjų klasių mokiniai, remdamiesi lietuvių ir kitų šalių literatūros ir kultūros pavyzdžiais, pristatė viešąsias kalbas, jaunesniųjų klasių mokiniai jų klausė ir ugdėsi supratimą apie kalbų sakymą. Pamokos refleksijoje mokiniai dalijosi, kad tokia veikla padėjo suprasti, kaip nelengva parengti viešąją kalbą ir kiek daug drąsos reikia ją sakant prieš didelę auditoriją. Lietuvių kalbos mokytojai dėkoja visiems, aktyviai dalyvavusiems ir bendradarbiavusiems lietuvių kalbos metodinės grupės savaitės veiklose.
Lietuvių kalbos mokytojos
