…pakalbinome mokytojus apie jų darbą.
Skundžiamasi, kad mokyklose mažai jaunų mokytojų. Kaip manote, kas galėtų paskatinti jaunus žmones rinktis mokytojo darbą?
O Jūs, jei dabar galėtumėte vėl rinktis, ar eitumėte tuo pačiu keliu? Kodėl?
Trys žodžiai, kuriais apibūdintumėte mokytojo profesiją.
Gimnazijos direktorė Jolanta:
- Mokytojų asmenybės kaip pavyzdžiai.
- Tikrai, nes neįsivaizduoju ką daugiau galėčiau daryti.
- Įdomu, nuolatinis tobulėjimas, dvasinis atpildas.
Mokytoja Vida:
- Atlyginimas geresne pinigine išraiška, nors ir sakoma : „Ne piniguose laimė, o jų kieky.“
- Tuo pačiu keliu ir nė žingsnio į šalį, nes labai smagu dirbt su vaikais.
- Tobulėjimui ribų nėra.
Mokytoja Zita:
- Geras atlyginimas, kūrybinė laisvė, mokytojo profesinis prestižas.
- Ne. Kartais ( beje, vis rečiau) nepatinka būti nuolat vertinamai ir vertinti.
- Įvairu, įdomu, išmanu.
Mokytoja Loreta K.:
- Geras užmokestis.
- Taip, nes patinka, nes nuolat susitinku su jaunais žmonėmis.
- Įdomi, garbinga, nesenstanti.
Mokytojas A. Masys:
- Geras atlyginimas, meilė vaikams.
- Kas būtų, jeigu būtų… Nesigailiu, kad su vaikais praleidžiu gyvenimą.
- 3 dalykai, dėl kurių patinka būti mokytoju: birželis, liepa, rugpjūtis.
Mokytoja Vita P.:
- Atlyginimas, jaunas žmogus turi gauti normalų atlyginimą
- Taip, nes nuo pirmos klasės žinojau, kad būsiu mokytoja. Tai mano svajonė.
- Pašaukimas, tolerancija, teisingumas.
Pradinių klasių mokytoja Jolanta:
- Didesnis atlyginimas ir geresni vaikai.
- Taip, bet jei būtumėt paklausę prieš metus, tai būčiau sakiusi „ne“. Dabar supratau, kad nors galiu daug ką daryti, bet esu savo vietoje.
- Meilė, meilė, meilė.
Ar reikia ką nors pridurti?
Tiesiog sveikiname savo Mokytojus (ir tuos, kurie pabėgo nuo interviu, – visus) su artėjančia profesine švente. Mylim!
Jaunieji žurnalistai