2020 metų rugsėjo–lapkričio mėnesiais Trakų r. Rūdiškių gimnazijos 6–7, II ir III klasių mokiniai dalyvavo pagal programą „Žmonės žmonėms“ (angl. People to People) įgyvendinamame edukaciniame Modernaus meno muziejaus ir Britų tarybos projekte ,,Vizualinio mąstymo mainai mene“. Jo veiklas MO muziejaus edukatorėms Violai Klimčiauskaitei ir Karen Vanhercke padėjo įgyvendinti 6 įvairių dalykų mokytojos: etikos mokytoja Bronė Aliukonienė, anglų kalbos mokytoja Nina Mickevičienė, lietuvių kalbos mokytojos Vita Patinskienė ir Zita Bartkevičienė bei matematikos ir informacinių technologijų mokytojos Miroslava Aziulevičienė ir Marija Krutikovienė, projektą kuravo Rūdiškių gimnazijos direktorė Jelena Ignatovič. Projekto veiklomis siekta tyrinėjant modernų meną ir, pasitelkiant vizualinio mąstymo metodą, ugdyti savarankišką, kritinį mokinių mąstymą, kūrybiškumo, komunikacinius gebėjimus, susitelkti į kompetencijas, svarbias visaverčiam gyvenimui.
Projekto sumanytojams buvo svarbu ne tik plačiau atverti muziejaus duris mokykloms ir suteikti galimybę lankyti parodas, dalyvauti edukacijose, bet ir užmegzti tvarų ryšį su įvairių poreikių mokiniais, ypač atkreipiant dėmesį į tuos, kurie jaučia emocinę, socialinę ir kultūrinę atskirtį. Muziejaus edukatorės, pasitelkusios žaidybines užduotis, skatino dalyvius tyrinėti meno pavyzdžius muziejuje ir miesto gatvėje. Įvesdinti į modernaus meno pasaulį, moksleiviai tyrinėjo MO parodų ,,Kodėl taip sunku mylėti?“, ,,Iš tos operos“ eksponatus ir lietuvių bei anglų kalbomis dalijosi, ką matantys, kodėl taip manantys, ką dar pastebintys. Veiklose dalyvavusios mokytojos pastebėjo, kad edukatorių užduodami klausimai mokinius skatino ne tik atidžiau įsižiūrėti į aptariamus objektus, dėmesingiau klausyti, bet ir pagrįsti savo nuomonę, nekritikuoti kitos, kelti klausimus ir drauge ieškoti atsakymų.
Apibendrindama Trakų r. Rūdiškių gimnazijos mokinių dalyvavimą, MO muziejaus edukatorė Viola Klimčiauskaitė teigė, kad mokiniai, lavindami dėmesingo klausymosi ir pagrindžiamojo kalbėjimo įgūdžius, išlaisvėjo ir ėmė drąsiau reikšti savo nuomonę, atidžiau klausyti esančių šalia. Patys mokiniai džiaugėsi, kad jiems patiko ir MO muziejus, ir ekspozicijos, ir virtualus pasivaikščiojimas po parodą ,,Rūšių atsiradimas. 90-ųjų DNR“, ir viktorinos, ir visos netradicinės veiklos, skatinusios improvizuoti ir domėtis menu. Po projektinių veiklų jie dalijosi anksčiau muziejų suvokę tik kaip senovinių daiktų saugyklą, o dalyvaudami projekte įsitikinę, kad muziejus gali pasakoti apie dabartį, kad meną gali suprasti ne tik menininkai. Projektas ,,Vizualinio mąstymo mainai mene“, pasitelktas ugdyti kritinio mąstymo, kalbėjimo ir klausymo įgūdžius, žadinti kūrybiškumą, išplėtė kultūrinį mokinių akiratį, sustiprino savivertę ir leido patirti modernaus meno atradimo džiaugsmą.
Vietoj refleksijos
,,Bus įdomu“, – per pirmąjį susitikimą MO muziejuje gimnazijos komandai pažadėjo projekto kuratorė Jurgita Zigmantė. ,,Aš šitame muziejuje atradau savo meniškąją pusę“, – projektui pasibaigus refleksijoje rašė Lukas Zubernius, ,,Man MO kaip antri namai“, – šmaikštavo Nedas Laniauskas, ,,Šis projektas mane pamokė būti išradingu ir nepaprastu žmogumi“, – teigė Raminta Stankevič. ,,Kultūrinė refleksija yra puikus būdas, leidžiantis moksleiviams kalbėti apie savo pomėgius ir rūpesčius“, – apibendrino edukatorė Karen Vanhercke.
Zita Bartkevičienė
#Momuziejus #VMMM #BritishCouncilLithuania #PeopleToPeople
Nuotraukos Gintarės Užtupytės