Rudenėja. Dvelkiant gaiviai ryto drėgmei, šviesėjant dienai Rūdiškių ketvirtos klasės mokiniai pasiryžo pažinti Varnikų tako ypatumus, subtilybes ir įžymybes. Apie retus augalus, įdomius gamtos reiškinius įspūdingai pasakojo geografijos mokytoja Violeta.
Tako pradžioje geografijos mokytoja supažindino su paskutiniojo ledynmečio metu susiformavusių kalvų grandine. Take įrengta 10 informacinių stotelių, su kiekviena iš jų turėjome galimybę susipažinti. Mokiniams didelį įspūdį paliko pirmoje stotelėje pamatyta ledyno suformuota 15 metrų gylio dauba. Keliaudami toliau išvydome miško virsmą. Kairėje tako pusėje auga natūraliai susiformavęs mišrus miškas, kurio amžius viršija 100 metų. Dešinėje pusėje – žmogaus rankų sodintas pušynas. Septintoje stotelėje, tarp ežerėlių, kraštovaizdis visiškai pasikeičia – pasitinka skurdžios, sunykusios pušelės. Tai aukštapelkei būdinga augmenija. Čia ir įvyko ilgai lauktas sustojimas, mokiniai galėjo pailsėti ir užkąsti. Pasistiprinę keliavome toliau.
Taigi mokiniai pažino augalų buveines, klausėsi įvairių istorijų, stebėjo aplinką, uždavė rūpimus klausimus žygio vadovei Violetai. Žygis baigėsi nuotaikinga saldžiąja viktorina. Štai mokinių atsiliepimai ir kitą dieną išsakytos emocijos apie turistinį žygį:
„Man patiko mokytojos pasakojimai apie augalus. Dabar aš pažinsiu augalus.“ „Patiko samanos ir banguojantis ežero vanduo.“ „Sužinojau apie pataisus.“ „Man labai patiko pažinti naujus augalus, vabalėlius ir pietauti prie ežeriuko.“ „Man patiko kišti koją į pelkę.“ „Aš sužinojau ir pamačiau augalą, kuris valgo muses.“ „Smagu buvo žiūrėti į pelkę.“ „Labai patiko vaikščioti kartu su mūsų būsima 5 klasės mokytoja, ir pažinau saulašarę.“ „Aš girdėjau daug įvairių garsų.“
Tad smagu ir mums, 4 a ir 4 b klasių mokytojoms J. Trombačik ir A. Bugarauskienei.
no images were found