TŪM. Rūdiškių gimnazijos 3–4 klasių mokiniai dalyvauja tęstiniuose ,,Žaliosios laboratorijos” užsiėmimuose. Gražų rudens rytą trečios ir ketvirtos klasės mokiniai bei mokytojos Dainora ir Lilija susiruošė į žygį Varnikų pažintiniu taku. Keliauti šiuo taku kartu su mokiniais buvo vienas malonumas, nes čia įspūdingas kiekvienas posūkis, medelis, augalėlis, kupstelis.
Keliaudami grožėjomės ledyno suformuotu kalvotu reljefu, jame augančiu senu mišku, taip pat ir jaunu, žmogaus sodintu. Susipažinome su skirtingais miško tipais, įspūdingais ežerėliais ir pelkelėmis. Pamatėme gražiausias ir sunkiai prieinamas draustinio vietas. Eidami taku, po kojomis jautėme virpėjimą – tyvuliuojančią pelkę. Mokytojos ramino, kad ši pelkė tikrai nepavojinga, ja galima šiek tiek pasivaikščioti ir nulipus nuo medinio tako. Vienintelė blogybė – galime sušlapti kojas.
Draustinyje pamatėme daugybę įvairiausių augalų – mėginome juos atpažinti. Nelengva buvo užduotis. Daugelis jų reti, įtraukti į Lietuvos Raudonąją knygą. Mokiniai troško pamatyti saulašarę, augalą, kuris gaudo vabzdžius, tačiau šis noras neišsipildė. Jau ruduo ir, matyt, augalas išsigando rudeniško oro, pasislėpė. Mokiniai nutarė pavasarį pakartoti žygį Varnikų pažintiniu taku ir atrasti tą slapuką. Tam, kad pavyktų atrasti pasislėpusius gamtoje augalus, visus metus mokiniai domėsis jais, rinks informaciją, kurs tekstus.
Prasmingai praleidome laiką ir supratome, kad žygiai moko mus bendrauti ir bendradarbiauti, mylėti ir saugoti gamtą, branginti savo gimtąjį kraštą.
Lilija Butkevičienė ir Dainora Garbštienė, pradinio ugdymo mokytojos
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos NextGenerationEU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |